В разных уголках нашей необъятной России начало осени выглядит по-разному. В Крыму – разгар пляжного сезона; в средней полосе – золотая осень с грибами и бабьим летом; на Ямале – пролетают первые снежинки. Но одно объединят все регионы, города и поселки: 1 сентября – традиционный День знаний и Урок мира. По улицам движутся букеты и банты в окружении мам, пап, бабушек, дедушек и домашних питомцев.
Считается, что одна из причин выбора той или иной профессии – влияние семейных традиций. С тех пор, как я себя помню, 1 сентября родные и близкие собирались за праздничным столом, шутили, поздравляли друг друга с началом нового учебного года. Маме целый день шли телефонные звонки с поздравлениями. Для нас, детей, вначале это был просто еще один веселый день с играми, прогулками, детскими радостями. С возрастом мы включились в этот праздник, понимая, что корни у этой традиции лежат где-то глубоко в родословной.
Мама, Кайгородова Анастасия Гавриловна, учитель русского языка и литературы, директор школы, «Отличник народного просвещения». Прошла учительский путь от старшей пионерской вожатой и воспитателя детского дома до директора средней общеобразовательной школы г. Далматово Курганской области. Наверное, это один из признаков учительских семей, когда дом всегда полон гостей: родных, коллег, учеников разных возрастов: бывших и нынешних. Более 20 лет мамы нет с нами, но коллеги и ученики по сей день вспоминают ее как справедливого и светлого человека, который давал, прежде всего, уроки жизни. Те уроки, которые нужны каждому человеку в сложных ситуациях, в моменты отчаяния и смятения.
Мамина сестра, Дьячкова Галина Гавриловна, проработала учителем биологии в школе-интернате № 1 г. Шумиха Курганской области. В этой же школе работала учителем географии Зычкова Руфина Фёдоровна, сестра моего отца.
Работать в школе-интернате – это всегда сложно. Непростые дети из разных семей, не всегда благополучных. Но мои тети всегда могли найти для ребятишек те важные и добрые слова, которые помогали им настроиться на нужный лад. Проявить дружелюбие к одноклассникам, заинтересованность к учёбе, к коллективным делам.
Моя двоюродная сестра, Черепанова Галина Михайловна, – работала учителем физики и английского языка в средней общеобразовательной школе № 3 г. Белоярский ХМАО -Югры. Она не только талантливый педагог, но и творческий человек. Галина Михайловна – автор стихов и песен. В г. Белоярском были неоднократно организованы ее сольные концерты, изданы сборники стихов.
Я, Усольцева Ирина Владимировна, – учитель биологии и химии, директор МБОУ СОШ № 24 города Сургута, «Почетный работник общего образования», кандидат педагогических наук. Детская мечта – работать учителем – сбылась. Уроки учительской профессии я получала не только от мамы и родных, но и от своей первой учительницы – Кочегаровой Анны Алексеевны, которой в этом году исполнился 101 год. Человек необыкновенно умного взгляда, ясного ума и уникальной памяти.
Стоит ли говорить, что моя дочь, Усольцева Сабина, все свое дошкольное детство, свободное от детского сада, проводила, сидя за последней партой во время моих уроков.
Нет специальных исследований, в которых бы прослеживалась взаимосвязь мотивов выбора педагогической профессии и мотивации педагогической деятельности, но, одним из мотивов, однако, называют семейные традиции, поэтому никто не удивился, когда Сабина поступила в педагогический университет.
Сабина окончила Санкт-Петербургский педагогический университет им. А.И.Герцена по специальности учитель биологии. Сейчас Усольцева Сабина Александровна работает педагогом дополнительного образования, наставником «Биоквантума» в кванториуме г. Всеволжска Ленинградской области. Вот уже в течение нескольких лет она является экспертом чемпионата профессионального мастерства «Молодые профессионалы» по компетенции «Сити - фермерство» за что награждена соответствующими дипломами. Сабина – перфекционист в работе. Ей важно заинтересовать каждого воспитанника и мотивировать на личностный рост и достижение результата, именно поэтому каждый год ее воспитанники приносят Всеволжскому кванториуму победные и призовые места в научно- исследовательских конкурсах и проектах Российского и областного уровней.
Сабина Александровна активно делится своими педагогическими находками как педагог дополнительного образования с учителями школ Ленинградской области через очные мастер –классы и дистанционные конференции и семинары. Не только ученики Сабины участвуют в конкурсном движении, но и сама она активно принимает участие в педагогических конкурсах, публикует авторские статьи и материалы. Несмотря на молодой возраст и небольшой педагогический стаж Сабина Александровна награждена благодарственным письмом Всероссийского общественного движения наставников детей и молодежи за активную наставническую деятельность, а также Дипломом победителя 1 степени IV Всероссийского педагогического конкурса «Моя лучшая педагогическая разработка» в 2022 году.
В 2023 году Сабина получила награду за успехи и достижения в деле образования подрастающего поколения – медаль «За службу образованию», учрежденную Некоммерческой организацией Благотворительного фонда наследия Менделеева.
Общий педагогический стаж нашей семьи составляет на сегодняшний день 159 лет.
Получая профессию педагога никто из нашей семьи не рассчитывал на высокую материальную обеспеченность, легкую и спокойную работу. Однако, ничто не помешало нам проявлять свои способности и творческое начало, чтобы не просто делиться с учениками знаниями и быть школьным «ментором», а позволять им самим добывать эти знания методом проб и ошибок. Обучая детей – я реализую себя. «Сегодня – мы учимся вместе: я, ваш учитель, и вы, мои ученики. Но в будущем ученик должен превзойти учителя, иначе в науке не будет прогресса». (В. Сухомлинский). Ведь жизненные победы учеников – лучшая награда для учителя.
