Интерактивный проект «Педагогические династии и наставники Сургута» дает возможность познакомиться с историей российского учительства на примере сургутских педагогов.

Герои - проекта педагогические династии, педагоги-наставники муниципальных образовательных учреждений города.

Педагогические династии
города Сургута
  • Кеворкова Оксана Николаевна
    учитель биологии
    МБОУ СОШ № 45
    «Наша педагогическая династия начинается в далёкие 30-е годы XX века …»
  • Ковина Наталья Александровна
    учитель начальных классов
    МБОУ «Перспектива»
    «Первый педагог в нашей учительской династии – Голубь Раиса Константиновна, моя бабушка по материнской линии…»
  • Щебетова Наталья Яковлевна
    учитель начальных классов
    МБОУ СОШ № 45
    «У истоков педагогической династии стоят мои родители: Жданов Василий Макарович – филолог, учитель русского языка и литературы и Жданова Людмила Михайловна – филолог, олигофренопедагог, логопед.»
  • Мингажева Рамиля Рамильевна
    учитель-логопед
    МБДОУ № 22 «Сказка»
    «Во главе нашей педагогической династии – моя мама, Мухамадеева Гульзиган Араслановна, замечательный воспитатель детского сада.
    Передо мной вопрос «Кем быть?» никогда не стоял…»
  • Саррова Вера Николаевна
    учитель русского языка и литературы
    МБОУ СОШ № 3
    «И звучит эта песня уже 77 лет (это общий педагогический стаж нашей династии) на уроках чтения и литературы, мы о ней обязательно вспоминаем, изучая с детьми русский фольклор»
  • Никитина (Иванова) Елена Петровна
    учитель русского языка и литературы
    МБОУ СОШ № 4
    имени Л.И. Золотухиной
    «Я всегда с гордостью говорю, что я педагог в третьем поколении, но это педагогическое древо широкое и могучее. 60 % всех родственников по материнской линии выбрали профессию учителя»
  • Денисова Светлана Геннадьевна
    учитель географии
    МБОУ СОШ № 8
    имени Сибирцева А.Н.
    «Из поколения в поколение члены нашей семьи как эстафету передают гордое знамя учительской профессии. Я – дочь учителя, племянница трех учителей, двух директоров школ, а всего в нашей семье пятнадцать учителей»
  • Кулигина Анастасия Николаевна
    воспитатель
    МБДОУ № 33 «Аленький цветочек»
    «Я – Кулигина Анастасия Николаевна, являюсь представителем четвёртого поколения педагогической династии»
  • Яушева Ирина Васильевна
    заместитель директора по УВР
    МБОУ «Перспектива»
    «Под Вселенским законом педагогики «Уча, мы учимся» работала моя мама, работаю я, трудится моя дочь. Вот такая наша учительская династия, схожая в своих судьбах»
  • Плуч Алина Ромилевна
    педагог-организатор
    МБОУ гимназия
    имени Ф.К. Салманова
    «Первое сентября…первый раз в первый класс…мой первый урок и мой первый учитель – моя мама»
  • Калинина Инесса Юрьевна
    учитель начальных классов
    МБОУ СОШ № 32
    «В жизни каждого человека наступает момент, когда нужно сделать важный жизненный выбор – выбрать профессию. Для меня педагогика всегда была не только профессией, но и семейной традицией»
  • Сафиханова Наиля Фахрудиновна
    учитель начальных классов
    МБОУ СОШ № 32
    «Я хочу рассказать о своей большой и дружной семье, где профессия учителя стала призванием трёх поколений.
    Первым учителем и основателем педагогической династии был мой дедушка, Алибеков Абдурашид Османович»
  • Усольцева Ирина Владимировна
    учитель биологии и химии,
    директор
    МБОУ СОШ № 24
    «С тех пор, как я себя помню, 1 сентября родные и близкие собирались за праздничным столом, шутили, поздравляли друг друга с началом нового учебного года»
  • Колесникова Валерия Игоревна
    учитель-дефектолог
    МБОУ СОШ № 32
    «Наша педагогическая династия родилась из простой любви к детям, когда мои бабушки Людмила Федоровна Горожанкина и Нина Филипповна Демидова пошли работать в школу»
  • Балуева Екатерина Геннадьевна
    учитель истории и обществознания, заместитель директора по УВР
    МБОУ СОШ № 22
    имени Г.Ф. Пономарева
    «Каждая встреча с сестрами у нас начинается с вопроса: «Как твои ребята?».
    Мы охотно обсуждаем успехи и неудачи, да, случается и такое.
    – На троих у нас педагогический стаж более 50 лет, – с улыбкой советуют сестры дополнить конкурсное эссе – А это значит, что все еще впереди…»
  • Трофимова Ирина Юрьевна
    учитель начальных классов
    МБОУ СОШ № 1
    «И вот я учитель уже много лет! Думаю, что это заслуга моих бабушек! Личным примером показали они, кто такой учитель!»
  • Тлеулеева Елена Николаева
    воспитатель
    МБДОУ № 74 «Филиппок»
    «Моя педагогическая династия начинается с родителей. Выбор моей профессии был предопределён с детства, так же, как и для трёх моих сестёр»
  • Фисун Семен Владимирович, Фисун (Тимофеева) Марина Владимировна
    учитель истории и обществознания, директор
    МБОУ лицей имени
    генерал-майора Хисматулина В.И.
    «Педагогический стаж 18 представителей династии (Фисун-Тимофеевых-Смородиных-Макаренко-Анискиных) составляет 474 года!»
  • Осина Жанна Дмитриевна
    воспитатель МБДОУ №7 «Буровичок»
    «Быть педагогом – это значит быть фантазером, воспитателем детских душ и не расставаться с детством никогда»

  • Тарабукина Лариса Анатольевна
    учитель технологии МБОУ СОШ № 6
    «Учитель – замечательная профессия! Это счастье когда с удовольствием идешь на работу в ожидании новой встречи с любопытными учениками»
  • Курманакаева Ирина Алибековна
    педагог-психолог МБОУ СОШ № 26
    «Богата история нашей педагогической династии. Если сложить годы, отданные любимому учительскому делу моими родственниками, то получится 158 лет, наполненных вдохновением, преданностью, любовью, признанием»
  • Хамитова Рагида Рамилевна
    воспитатель МБДОУ №9 «Метелица»
    «Очень горжусь своей педагогической династией!»
  • Головко Людмила Борисовна
    воспитатель МБДОУ № 56 «Искорка»
    «Мой жизненный девиз:
    «Чтобы учить других, нужно учиться самому,
    Чтобы воспитывать других, нужно начинать с себя,
    Чтобы развивать других, нужно самой развиваться!»
  • Эмирагаева Анета Муталибовна
    учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5
    «Благодаря родным людям и мудрым преподавателям, с которыми мне довелось встретиться на пути, я стала учителем. Тёплые отношения и поддержка родных людей придают мне силы двигаться дальше, идти вперёд»
  • Агалец Светлана Генриховна
    учитель физики и астрономии МБОУ СОШ № 3
    «Я, как педагог, всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества»
  • Васьковская Валерия Анатольевна
    учитель-дефектолог МБОУ СОШ № 25
    «Удивительное это явление - династии педагогов! Люди, связанные родственными отношениями, выбирают одну и ту же профессию. Что это? Гены, «зов крови», дар учить, переданный по наследству? Или нечто, полученное свыше, определяющее судьбу?»
  • Костенко Светлана Николаевна
    учитель русского языка и литературы
    МБОУ СОШ № 10
    «Выбор моей профессии был предопределён с детства, так же, как и для моих трёх сестёр. Все мы имеем педагогическое образование: Педагогическая династия – это не просто профессия, это образ жизни, это призвание. Это ответственность перед будущими поколениями, это стремление сделать мир лучше и добрее»
  • Копьёва Т.И. и Колишева С.И.
    педагоги дополнительного образования МАОУ ДО «Технополис»
    «Педагогическая династия началась с мамы - Копьёвой (Смирновой) Валентины Васильевны. Нас пять сестер, все мы продолжаем педагогическую династию Копьёвых.
    Общий педагогический стаж нашей династии - 251 год»
Педагоги-наставники
города Сургута
  • Баракаева Марина Менглибиевна
    воспитатель
    МБДОУ № 26 «Золотая рыбка»
    «Наставничество – это дорога с двусторонним движением»
  • Бекреева Инна Леонидовна
    заместитель директора по УВР,
    учитель психологии
    МБОУ лицея имени
    генерал-майора Хисматулина В.И.,
    Почетный работник общего образования РФ
    «Для меня наставничество – это, прежде всего, сотрудничество, совместная деятельность с учителем или учеником»
  • Есина Елена Николаевна
    педагог дополнительного образования
    МАОУ ДО «Технополис»
    «Наставничество обучающихся для меня заключается в повышении интереса детей к техническому творчеству и инженерным профессиям, в формировании личностных качеств изобретателей и инноваторов»
  • Качура Нурия Абдуловна
    учитель-логопед
    МБДОУ № 22 «Сказка»
    «Я понимаю, что на меня возложена большая ответственность: заложить фундамент личности каждого ребенка, помочь им познать окружающий мир, научить их жить в обществе»
  • Некрасова Ольга Давыдовна
    учитель начальных классов
    МБОУ НШ «Прогимназия»,
    Почетный работник общего образования РФ
    «У каждого из нас в жизни были люди, оказавшие решающее влияние на наше развитие»
  • Андреева Регина Александровна
    заместитель заведующего по УВР
    МБДОУ № 92 «Веснушка»
    «Честность и уважение к своей профессии – залог вашей успешности в работе»
  • Проценкина Ольга Николаевна
    воспитатель
    МБДОУ № 33 «Аленький цветочек»
    «Для меня самой наставничество стало действенным способом повышения своей квалификации, наполнения инновационным содержанием собственной трудовой деятельности»
  • Еськова Валентина Викторовна
    воспитатель,
    педагог дополнительного образования
    «Основы робототехники»
    МБДОУ № 9 «Метелица»
    «Что напрягается, то и развивается». С этой цитатой я учусь, познаю, работаю и передаю опыт как педагог - наставник»
  • Королюк Наталья Сергеевна
    учитель русского языка и литературы
    МБОУ СОШ № 22
    имени Геннадия Федотовича Пономарева
    «Настоящий педагог проходит нелёгкий путь становления личности вместе со своими воспитанниками, отдавая свои знания, свои силы, свою душу»
  • Петренко Елена Николаевна
    учитель биологии
    МБОУ СОШ № 3
    «Каждый ребёнок талантлив от природы! Моя задача – развить в нем этот талант, помочь определиться с областью применения его способностей»
  • Турковская Нина Викторовна
    учитель информатики
    МБОУ СОШ № 32
    «Дорогу осилит идущий»
  • Магомедова Гульнара Рафаилевна
    учитель русского языка и литературы
    МБОУ СОШ № 32
    «Для меня наставничество – это неотъемлемая часть моей педагогической деятельности. Самые яркие моменты в работе связаны с признательностью молодых учителей, студентов, учеников и их родителей»
  • Лысенко Вера Александровна
    воспитатель МБДОУ № 9 «Метелица»
    «Молодым педагогам хотелось бы пожелать любить свою профессию, любить детей, отдавать им свою доброту и теплоту сердца»
  • Архипова Людмила Вячеславовна

    педагог-организатор, педагог дополнительного образования МАОУ ДО «Технополис»

    «Старайтесь быть педагогом с интересной и вкусной «начинкой», работайте вместе с детьми и радуйтесь успехам каждого ребенка. У вас все получится!»

  • Сединина Галина Анатольевна
    педагог дополнительного образования МАОУ ДО «Технополис»
    «Молодые педагоги, если Вы пришли работать в дополнительное образование, знайте, что Вас окружают творческие единомышленники. Не бойтесь спрашивать совета, Вам точно помогут»
  • Пивоварова Рамиля Рафиковна
    учитель английского языка МБОУ СОШ № 3
    «Если вовремя не помочь и не поддержать молодого педагога, у него могут возникнуть сомнения в собственной профессиональной состоятельности»
  • Татчин Ульяна Вирославовна
    учитель математики МБОУ СОШ № 3
    «Важно помнить, что педагог – это не профессия – это образ жизни. Очень важно, чтобы молодой специалист не останавливался, ведь только идущий осилит дорогу»
  • Зиятдинова Татьяна Леонидовна
    заместитель директора по УВР, учитель информатики
    МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
    «Мы ОТКРЫВАЕМ ВМЕСТЕ то, что знаю я»
  • Ефремова Илида Наилевна
    учитель английского языка МБОУ СОШ № 46 с УИОП
    «Самыми яркими моментами в работе наставника считаю первую встречу с молодыми коллегами, посещение первых уроков, откровенные беседы о первых уроках, неудачах, обмен мнениями о своих уроках и учениках»
  • Колегова Татьяна Геннадьевна
    руководитель центра дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
    «Педагогика – это не застывшая в веках дисциплина, а живой, постоянно меняющийся организм. Она требует непрерывного обучения, адаптации к новым реалиям, смелого поиска инновационных подходов. Этот вызов всегда был мне интересен и притягателен»
  • Шамсутдинова Гульшат Баяновна
    методист
    МБОУ СОШ №46 с УИОП
    «Самые яркие моменты в работе с наставляемыми - видеть горящие глаза учеников, слезы радости после получения заслуженной награды за долгий, сложный и кропотливый путь к победе»
  • Квашина Елена Викторовна
    учитель физики, методист МБОУ СОШ № 25
    «Рядом с молодым учителем должен быть человек, который поможет поддержать не только дельным советом, но и добрым словом. Ведь если вы верите молодому учителю, то и он поверит в себя»
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website
How to remove this block? About platform Submit a complaint